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由“同课异构”而想到的
朱正威. 由“同课异构”而想到的. 生物学通报. 2011, 46(5):25-26.
分类:    2015-1-29 16:33
内环境恒定概念的提出——伯尔纳的伟大贡献
王志均. 内环境恒定概念的提出——伯尔纳的伟大贡献. 生物学通报, 2007, 42(9): 56—57.
分类:    2015-1-20 15:38
动物的行为节律
尚玉昌. 动物的行为节律. 生物学通报, 2006, 41(10):8-10.
分类:    2015-1-16 09:27
再议“倡导探究性学习”
文献来源:朱正威. 再议“倡导探究性学习”. 生物学通报, 2011, 46 (7): 24-25.
分类:    2015-1-8 15:10
威廉•鲍芒:美国生理学之父的科学业绩
文章来源:王志均. 威廉•鲍芒:美国生理学之父的科学业绩. 生物学通报, 1993, 28(7):47-48.
分类:    2015-1-4 15:47
发现神经递质的故事
文章来源:王志均. 发现神经递质的故事. 生物学通报, 1994, 29(5):43-44.
分类:    2014-12-24 16:54
感冒为什么难治
文章来源:朱钦士. 感冒为什么难治. 生物学通报, 2014, 49(6): 23-27.
分类:    2014-12-18 14:37
发现促胰液素的故事
文章来源:王志均. 发现促胰液素的故事. 生物学通报, 1993, 28(6):42-43.
分类:    2014-12-15 16:01
要更多地关注教学内容的钻研和把握
朱正威. 要更多地关注教学内容的钻研和把握. 生物学通报. 2011, 46(4):20-21.
分类:    2014-12-11 16:01
观赏鱼
文章来源:张世义, 伍玉明. 观赏鱼. 生物学通报, 2010, 45(4):10-12.
分类:    2014-12-7 20:10
林可胜:中国近代生理学的奠基人
文章来源:王志均. 林可胜:中国近代生理学的奠基人. 生物学通报, 1994, 29(1): 40-41.
分类:    2014-11-24 17:15
班廷的奇迹——胰岛素的发现
文章来源:王志均. 班廷的奇迹——胰岛素的发现. 生物学通报, 2007, 42(11) : 3-5.
分类:    2014-11-17 15:20
生物的寄生与共生
文章来源:韩杰,李慧慧. 生物的寄生与共生. 生物学通报, 2010, 45 (8): 10-11.
分类:    2014-11-8 21:19
科学概念的教学是有规律的
文章来源:朱正威. 科学概念的教学是有规律的. 生物学通报,2011, 46(3) : 19-20.
分类:    2014-11-4 16:01
创设情景引入新课的方式小议
文章来源:朱正威. 创设情景引入新课的方式小议. 生物学通报,2011,,46(2):24.
分类:    2014-10-25 15:51