送课到校 | “中国野生虎豹研究和保护——给生物多样性教学的启示”讲座暨教学实践研讨活动成功举办
《生物学通报》创刊于1952年，自创刊之日起，便以服务于中等生物学教育教学为办刊宗旨。2023年本刊依据国家对教育发展的一系列政策要求和一线教学实践所需，全新改版，增设了“科学教育研究”“跨学科实践活动”“教师专业知识与发展”等新栏目。
围绕本刊重点研究方向，本刊邀请审稿编委、教研专家、专业领域专家，举办系列“送课到校”活动，将课程直接送到学校，与一线教师进行“面对面”的研讨，更有针对性、更有成效地服务于一线教学。
2023年9月27日，由北京师范大学出版集团期刊社主办、《生物学通报》承办的“送课到校”系列活动第二期“中国野生虎豹研究和保护——给生物多样性教学的启示”讲座暨教学实践研讨活动成功举办。
本期“送课到校”活动正值建国七十四周年庆，送课到革命圣地延安，谨以此向在中华人民共和国成立的过程中作出巨大牺牲与贡献的革命老区人民致敬！
本次活动以线上腾讯会议的方式进行。“送课到校”的一线教学单位来自革命老区——陕西省延安市，参会教师为延安市新区高级中学生物学组、马腾禹九生生物学工作室生物学一线教师共40余人。同时，《生物学通报》微信公众号进行全程直播，2000余教师于直播间参与活动。
此次讲座邀请到的报告人是北京师范大学生命科学学院冯利民教授。冯利民老师同时也是东北虎豹生物多样性国家野外科学观测研究站副站长，国家林草局东北虎豹监测与研究中心副主任，中国动物学会理事、世界自然保护联盟(IUCN)物种生存委员会(SSC)猫科动物专家组成员。
本次讲座主题是“中国野生虎豹研究和保护——给生物多样性教学的启示”，冯利民老师以生物多样性大会引入对野生动物的保护，进而引入东北虎豹国家公园的设立和发展，讲述了我国野生虎的“命运三部曲”，即“百年虎殇”“十年寻虎”及“科学守护”。
冯利民老师展示了大量的照片、数据、文献资料以及亲身研究经历，以自身丰富的专业知识，从多年研究实践出发，为教师讲述了东北虎豹保护的艰辛历程，也展示了一幅幅生物多样性发展的壮丽画面，提升了一线教师的科学素养，同时也拓宽了一线教师的教学视野，引发关于生物多样性教学的深度思考。本次送课得到会场及直播间所有听讲教师的良好反馈。
讲座报告结束后，进入本次活动的第二模块：参会教师与冯利民老师就野生动物保护、如何在教学中渗透人与自然和谐共生等问题进行了线上“面对面”的交流研讨。“送课到校”系列活动第二期：“中国野生虎豹研究和保护——给生物多样性教学的启示”讲座暨教学实践研讨活动圆满结束。