《生物学通报》2023年内文页码由64版增至80版，并对所有栏目进行全新改版。具体栏目设置如下。

1. “生物学基础与进展”：刊发反映生命科学发展前沿动态的文章，为一线教师的教学提供科学严谨的学科基础研究成果，助力教师提升学科专业素养。

2. “科学教育综述”：刊发科学（包括生物学、化学、物理学）教育领域内热点、重点话题的文献综述或者高质量研究成果的总结与反思展望等。

3. “科学教育研究”：刊发科学（包括生物学、化学、物理学）教育领域内热点、重点话题的相关研究成果。

4. “课堂教学实践”：刊发与课堂教学设计、教学实践交流有关的研究成果，为教师交流教学经验提供良好的平台。

5. “教学实验改进”：介绍实验材料、实验方法的改进，为教师开展实验教学提供实用资料。要求有明确的改进措施和创新之处。

6. “跨学科实践活动”：跨学科实践类研究成果，包括课外实践、学生动手制作等方面内容，提升学生生物学学科核心素养。

7. “学业成就评价”：包括作业设计，初、高中试题设计及分析等。

8. “教师专业知识与发展”：生物学教师必备的各类知识释疑，开阔教师视野、促进教师专业发展。