2020年 第55卷 第12期 (12月20日出版)
目 次
基础与研究
福寿螺的生物学特性与防治
任和 高红娟 薛娟 龚宁 陈祥(1)
2对基因连锁遗传问题的简捷计算方法
李学慧 申顺先 路红卫 刘述忠 张亚菲(4)
生物探秘
我们为什么会变老?(3)
朱钦士(7)
教学专题研究
开展教学能力大赛 促进教师专业发展
杨计明(12)
课堂教学设计
“生物体存在表观遗传现象”的论证式教学设计
周忠芬 谢晓宏(15)
利用思维导图进行“生态系统的稳态”二轮复习
许凡(18)
“生物的多样性、统一性和进化”一节论证式教学设计
张志祥 赵沛荣(23)
教学实践与交流
简易流动镶嵌模型新学具的制作和使用
徐彤(21)
基于生命观念养成的“细胞的生命历程”专题复习尝试
蒋选荣(27)
创设结构化情境促进学生学习遗传规律
梁姝颋(30)
基于科学论证发展框架的教学设计——以“孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学为例
韩艳良(32)
基于科学思维的高三“帕金森氏症”专题复习课教学设计
张震南 王鹏飞 温娟 刘斯璐 迟向向 王姣姣(34)
运用SNP模式进行“体液免疫”一节论证式建模教学尝试
王栩 朱晓燕(41)
测评研究
基于SOLO理论评析“表述”类试题解答的失范与规范
闫白洋(38)
实验与技术
霉变培养对果蝇眼色突变的影响
欧阳雪艳 华树海(44)
工业污水对洋葱根尖有丝分裂的影响
罗燕 童晓辉(47)
鱼尾部取血的要点和关键
张平 魏京广 吴金英(49)
用“三步法”探究叶片的气孔
陈龙干(50)
“观察种子的呼吸现象”实验改进
刘光富(52)
生物学奥林匹克竞赛
第28届国际生物学奥林匹克竞赛试题 理论2-1
王戎疆 杜军 范六民 佟向军 张雁云(55)
其 他
英文目次
(目次II)
封面说明——山西杓兰
沐先运(6)
教育部成立基础教育教学指导委员会
(本刊讯)(47)
2020年总目次
(总目次Ⅰ-总目次Ⅳ)
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