综述与进展    

一种新型环境污染物——二甲双胍           郭钰涵  王温乔 陈易开  孙津歌  马  旭  王  珅  任秋婷  杨允文  杨  琳（1）    

基础与研究    

扁蚊蝎蛉在北京怀柔区的分布记录         刘峄茗  王  宁  张  立（4）    

捕食和寄生的概念辨析         丁芷晴  李德红（6）    

染色体倒位或易位与生物性状变异的关系        吴玲秀（10）    

教学专题研究    

北京市西城区初中学生光合作用前概念调查        潘  青  毕诗秀  张国东（13）    

课堂教学设计    

以生命历程为线索进行“植物生命活动的调节”专题复习         陈月艳  刘丽华（16）    

基于模型构建的“生物体的结构层次”（第１课时）的教学设计         黄建林（22）    

“尿的形成和排出”一节情境教学设计          张  琪  宋  娟（25）    

教学实践与交流    

基于“资料型探究活动”的教学及反思——以“其他植物激素”一节为例        刘本举（28）    

“血糖平衡的调节实例”一节体验式教学尝试         刘开湘（33）    

神经调节互动模型的制作与应用         周晓庆 龚南贵（35）    

堇菜属植物在生物学校本课程中的应用         周雪敏  黎维平（38）    

基于真实情境结合技术资源进行PCR技术的学习        梁姝颋（40）    

运用自制教具演示“基因指导蛋白质合成”的过程         陈文君  李文静（43）    

测评研究    

基于2020 年度诺贝尔生理学或医学奖、化学奖的原创试题命制         汪兴泽  殷俊才（46）    

例谈借助科技论文命制初中生物学原创试题        刘  杨  李高峰（49）    

实验与技术    

初中光合作用系列实验的再探索         何  君  夏曙华  朱毅鸿（52）    

“环境因素对光合作用的影响”实验的改进及拓展         梁  茜   李恩源（56）    

生物学奥林匹克竞赛    

第29届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论1-1         周  洁  杨  扬  张  立  张雁云  范六民（58）